Asociația Prietenii Școlii Valea Lupului a încheiat, la finalul lunii iulie, implementarea proiectului Peace Up – Program educațional pentru un mediu școlar non-violent. Timp de șase luni, elevi, părinți, profesori și specialiști din Liceul „Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului și din comunitate s-au întâlnit în ateliere, sesiuni de formare și evenimente comune, pentru a vorbi deschis despre bullying, violență, comunicare asertivă, gestionarea emoțiilor și drepturile copilului — teme care privesc, într-un fel sau altul, orice familie.
Proiectul Peace Up – Program educațional pentru un mediu școlar non-violent a fost implementat de Asociația Prietenii Școlii Valea Lupului, în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”), coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană.
Durata proiectului: 6 luni (februarie – iulie 2026). Valoarea grantului: 10.000 Euro.
Activitățile s-au desfășurat în parteneriat cu Liceul „Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului, Casa Corpului Didactic „Spiru Haret” Iași, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Iași, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Iași, Școala Gimnazială Rediu, Școala Gimnazială „Vasile Conta” Iași, Școala Gimnazială „Colonel Constantin Langa” Miroslava, Asociația Împreună pentru Miroslava și World Vision Iași.
Șase luni de activități
Pentru elevi, proiectul a însemnat ateliere interactive despre recunoașterea diferitelor forme de violență — fizică, verbală, emoțională și cibernetică — și despre cum pot cere ajutor sau pot sprijini un coleg aflat într-o astfel de situație. Multe dintre aceste discuții au pornit din joc: jocuri de rol, exerciții de comunicare și ateliere de art-terapie, în care copiii și-au exprimat prin desen și creație emoțiile legate de respect, prietenie și siguranță. Un moment aparte a fost spectacolul de teatru „Dincolo de ecrane”, care a adus pe scenă riscurile cyberbullying-ului și ale hărțuirii online, într-un mod accesibil pentru elevi de toate vârstele.
Pentru cadrele didactice, proiectul a inclus un program de formare axat pe recunoașterea și gestionarea situațiilor de violență în școală, iar la final a fost organizat un atelier de schimb de bune practici (Networking Café), în care profesori din mai multe unități de învățământ au discutat soluții concrete: cum se intervine corect într-un caz de violență, cum colaborează mai bine școala cu familia și cum se gestionează emoțiile la clasă.
Părinții, la rândul lor, au fost invitați la sesiuni de informare și dialog, gândite să le ofere resurse practice pentru a continua acasă discuțiile despre bullying, comunicare și gestionarea emoțiilor, împreună cu copiii lor.
Ce spun cei care au participat
La final, feedback-ul elevilor și al părinților arată cum au ajuns aceste teme acasă. Mulți elevi spun că știu acum mai clar la cine se pot adresa dacă ei sau un coleg trec printr-o situație de violență în școală, iar destul de mulți povestesc că au folosit deja, într-o situație reală, ceva din ce au învățat — o metodă de comunicare sau un pas de mediere a unui conflict. Spectacolul „Dincolo de ecrane” a fost unul dintre momentele cele mai apreciate, iar mulți elevi spun că l-ar recomanda și altor colegi.
„Pacea nu este doar absența conflictului, ci prezența înțelegerii, a empatiei și a colaborării. Fiecare gest de bunătate și fiecare pod construit între oameni aduce schimbarea de care avem atâta nevoie!”, elev participant la proiect
Și părinții au simțit diferența: cei mai mulți consideră utile informațiile și materialele primite în cadrul proiectului, iar peste jumătate spun că respectivul copil a adus acasă, în discuții, teme legate de bullying, comunicare sau emoții.
„Țineți-o tot așa! Toate proiectele desfășurate în această unitate școlară sunt benefice pentru copii și părinți. Succes pe mai departe.”, părinte participant la proiect
Un studiu de impact realizat la finalul proiectului confirmă aceste observații: nivelul de informare și pregătire al elevilor, părinților și profesorilor testați a crescut semnificativ față de începutul proiectului.
Profesor Petronela Petrea, directorul Liceului „Profesor Mihai Dumitriu” Valea Lupului:
„Peace Up a adus în școala noastră discuții pe care altfel greu le-am fi purtat atât de deschis. Am văzut copii care au învățat să ceară ajutor și profesori mai pregătiți să recunoască și să gestioneze o situație de violență.”
Gabriela Bobu, președintele Asociației Prietenii Școlii Valea Lupului: „Peace Up a fost, în primul rând, o poveste despre comunitate: elevi care au învățat să vorbească despre ce îi doare, părinți care au continuat acasă discuțiile începute la școală, profesori care s-au format ca să știe cum să intervină. Ne dorim să ducem mai departe această experiență și către alte școli.”
Prin proiectul Peace Up, care a ajuns la peste 1.370 de elevi, părinți, profesori și specialiști, Asociația Prietenii Școlii Valea Lupului își continuă misiunea de a sprijini dezvoltarea emoțională și educațională a copiilor și de a promova inițiative care contribuie la crearea unor comunități școlare sigure, incluzive și echilibrate.
